10月20日-22日，中国音乐治疗学会第十三届学术交流大会在上海复旦大学召开，本次大会以“音乐治疗护航全民心理健康”为主题，目的是把音乐治疗与大众心理健康的关系多角度呈现出来，为实现全民心理健康补充更多的疏导及治疗手段。 

    为了开阔青年教师视野，学习先进的心理健康教育理念和借鉴先进的国际心理前沿技术，我校选派了专职心理健康教师任丹妮老师参加了此次学术交流活动。

    此次学术交流大会深入交流了音乐治疗的理论与操作，邀请了国内外知名心理专家进行报告，包括中国科学院心理研究所博士后、复旦大学心理博士生导师、华东师范大学博士生导师、纽约大学心理博士、日本东京艺术大学讲师、巴塞罗那大学教授等。在专场演讲中，各领域专家分别介绍解说了抱持技术、和声技术、根基技术、镜像技术、自由联想的歌唱等心理工作技术；在主题工作坊中，各领域专家带领大家一起体验感受音乐治疗，老师们一起进行动作的传递，传递不是完全的模仿，需要先重复，再转化，最后进行展示。声音可以带着情绪与能量。个体越放松，越能承载声音的能量与情绪。内心越紧张，意识会参与的更多，会干扰声音的本能呈现。

    歌唱，会让我们的身体变得健康，它有很多的益处，例如让我们放松下来，降低心率与血压。通过歌唱可以让我们的身体内部发生共振，同时传出体外的声音可以传播给其他的人听。所以，声音建立的桥梁一边是自己的内在，另一边是外在的他人。声音可以让我们整合在一起，认识完整的自己。