大教研在民乐合奏《龙舞》和精彩的健美操表演中开场

 

第一篇章：拼搏  力量

 

来自不同校区的

王超、袁林、王刚、陈荣老师深情讲述，

用青春见证精彩，用真心成就梦想，

他们敢于亮剑、勤勉踏实，

无私奉献、责任担当，

他们用拼搏故事传递着

铁一人“携手并行勇攀登”的强大力量。

 

第二篇章：探索 分享

 

 

一样的世界，不同的视界，

成长的路上我们向往更高、更远。

曾经的学生成为了老师，

曾经的老师成为了朋友，

勇于探索创新，敢于挑战自我，

铁一人在执着的奋进中塑造着名校的品格。

 

 

 

教育用心，教研创新，成果欢欣，

没有日日执着的努力，

哪来静待花开的底气？

分校徐清俊老师讲述师生在铁一的成长故事。

 

德育管理有特色、课前诵读有技巧、

校园广角镜成品牌……

分校政教带来《让成长彼此看见》，

师生娓娓道来，用一帧帧画面，

淋漓尽致地展示着德育工作的细致入微。

 

爱心、耐心、责任心

当“温暖”的教师，做“有温度”的教育，

滨河教务以《百年铁一  回眸滨河》

为题的精彩分享，

充分展现出作为教育者的

敬业、师德和人文精神。

 

滨河政教分享《OMG,我的组》  

生命是多样的，

成长是每个学生永恒的主题，

“小组共赢”模式成为学生们

生命的驿站，成长的源泉，

有爱、有付出、有沟通、有流动，

我们将遇见更好的自己。

 

国际班李静、冯译可、裴涛娟三位老师

介绍了混合式学习在英语课堂的应用。

混合式学习是结合传统学习方式

和数字化学习的优势，

发挥教师引导，启发和监督教学过程，

尊重学生学习主体的主动性，

积极性和创造性。

 

深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。

湖滨小学带来教研分享

《精准施教，匠心育栋梁》，

针对差异，分层教学，

让每个孩子得到更好的发展。

 

 

第三篇章：表彰  颁奖

 

 

 

潜心钻研长底气，

广纳新知添才气，

勤思善教满锐气，

他们安心课堂、精心探索、爱心育人，

成为学生筑梦、追梦、圆梦的引路人。

 

第四篇章：青教 成长

 

 

赛技能，展风采，促提升

本次青年教师风采大赛，

9位青年教师运用演讲、朗诵、

魔术表演、舞蹈、小品等多种形式，

展现了铁一教师多元与活力。

 

《大魔术师》

《铁一欢歌》

《铁一新势力》

有了这支青春的队伍，

铁一的明天会更加美好！